一個(gè)冬日陽(yáng)光明媚的午后，

唐宇宸身穿一襲黑衣腳踩一雙NMD，

一米八五的身高，格外耀眼。

他以SAT1570、托福115的高標(biāo)化，

和6門(mén)AP滿分的驕人成績(jī)，

提前批被美國(guó)的杜克大學(xué)錄取。

而今年，在中國(guó)大陸，

杜克大學(xué)僅僅錄取了13個(gè)學(xué)生（不包括等候名單），

遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于往年。

高標(biāo)化，

似乎是申請(qǐng)一流大學(xué)繞不開(kāi)的關(guān)卡，

但取得高分即便對(duì)于唐宇宸這樣，

就讀于杭州第十四中學(xué)AP中心國(guó)際部的學(xué)霸來(lái)說(shuō)，

也并不是一蹴而就的事情。

“我考了三次SAT，

第二次已經(jīng)到了1530，

拼杜克基本上是夠了。

但為了更‘安全’一點(diǎn)，

我決定考第三次。”

SAT各項(xiàng)中，

閱讀一直是最困擾唐宇宸的。

第二次考試時(shí)，

他在閱讀環(huán)節(jié)根本來(lái)不及做完，

有7道題是蒙的。

“我比較倔，

一直都按照自己的節(jié)奏刷題，

所以閱讀一直卡在那里。

后來(lái)得黃紹裘真?zhèn)鳎?/p>

稍許點(diǎn)撥了我一下，

講真他也沒(méi)說(shuō)什么特別的，

但就是一下子讓我茅塞頓開(kāi)了。

接著模考就考出了1580。”

然而，第三次真考，

唐宇宸狀態(tài)不佳。

他灌了自己一杯黑咖啡，

整個(gè)人在飄。

他有種不祥的預(yù)感，

感覺(jué)這次要垮掉。

不過(guò)幸好有1530分打底，

所以他默默對(duì)自己說(shuō)：干脆cancel吧！

結(jié)果一來(lái)二去，

竟然忘記cancel。

2017年10月21日早上7點(diǎn)，

放榜了。

唐宇宸戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，

用手擋著屏幕，完全不敢看。 

“外婆一個(gè)勁兒催，

讓我趕緊看。

我媽也起床了，她說(shuō)我慫，

考都考完了，還有什么不敢看的。

于是我們開(kāi)始打賭，

媽媽猜1560，外婆猜1540，

我自己猜1520分。”

再次打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，

唐宇宸叫了出來(lái)---1570？！

簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

媽媽和外婆看到高分，

似乎沒(méi)那么驚訝，笑著走開(kāi)了。

在唐宇宸的成長(zhǎng)環(huán)境中，

從來(lái)沒(méi)有人對(duì)他的考試成績(jī)太過(guò)在意。

哪怕初中的時(shí)候考試成績(jī)不那么理想，

爸爸媽媽也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)唐宇宸半句。

父母覺(jué)得有很多東西比考試成績(jī)更重要，

比如感恩，比如孝順。

SAT1570分當(dāng)然是敲開(kāi)杜克的敲門(mén)磚，

但像杜克這樣的世界一流大學(xué)，

絕不會(huì)錄取一個(gè)，

只拿得出考試成績(jī)的學(xué)生的。

唐宇宸是一個(gè)什么樣的人，

這對(duì)杜克更加重要。

在www.chinaafricaproject.com上有一篇文章，題目是《How Chinese Companies Deal with Labor Strikes and Unions in Kenya》發(fā)表于2017年9月。文首第一行寫(xiě)著：

The following article was written by Tang Yuchen, a youth fellow at China House Kenya in Nairobi.

這些年，

很多像唐宇宸這樣的學(xué)生，

趁著假期去肯尼亞，

為得是看動(dòng)物遷徙，

而唐宇宸不是。

唐宇宸為什么要去內(nèi)羅畢？

這個(gè)故事要從兩年多以前，

他加入辯論社開(kāi)始說(shuō)起。

高一的時(shí)候，

學(xué)校辯論社的教練來(lái)發(fā)展新隊(duì)員，

唐宇宸覺(jué)得辯論這個(gè)事情挺有意思的，

就參加了。

英語(yǔ)辯論，

是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一大挑戰(zhàn)。

唐宇宸是個(gè)要強(qiáng)的孩子，

剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，

他覺(jué)得，

國(guó)際班的學(xué)生都是奔著出國(guó)去的，

英語(yǔ)應(yīng)該都很好，

他感覺(jué)自己英語(yǔ)不行，

于是偷偷給自己加量。

那段時(shí)間，

唐宇宸狂背王玉梅，

晚上在寢室里偷偷學(xué)到凌晨一兩點(diǎn)才睡覺(jué)。

“那段時(shí)間活得好委屈，

不能和別人說(shuō)我?guī)謾C(jī)是為了學(xué)習(xí)！”

課上40次默寫(xiě)，

唐宇宸拿下了39個(gè)滿分，

只有1次97分。

這樣的唐宇宸，

在高一下開(kāi)始密集的參加辯論賽。

“第一場(chǎng)比賽，

是2015—2016 NSDA，

浙江賽區(qū)區(qū)域賽新手組。

我一路打進(jìn)決賽，

最后拿到亞軍。

決賽的辯題是：

《太空探索和海洋探索哪個(gè)優(yōu)先級(jí)更高》。

我當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么太多的經(jīng)驗(yàn)，

連打五場(chǎng)實(shí)在是太累了，

所以和冠軍失之交臂。

不過(guò)這樣的成績(jī)已經(jīng)很讓我‘膨脹’了。”

周末兩天打完比賽，

唐宇宸連夜從外地趕回學(xué)校，

因?yàn)橹芤痪褪瞧谥锌荚嚒?/p>

“那年的期中考我?guī)缀跏锹憧嫉模?/p>

而且考一會(huì)兒，睡一會(huì)兒，

印象太深了。”

首戰(zhàn)告捷，

唐宇宸對(duì)打辯論上了癮。

第二個(gè)禮拜，他又去比賽了，

這次不是浙江省內(nèi)，

他飛去了四川。

又隔一個(gè)禮拜，

他去了湖南。

這兩回，他打的都是公開(kāi)組，

那是更高級(jí)別的競(jìng)爭(zhēng)。

在四川，唐宇宸拿下了季軍；

在湖南，他拿到了亞軍。

“我一心想著，

我要參加全國(guó)賽，

我要去韓國(guó)比賽……”

唐宇宸人生中，

第一次發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一件事物如此渴望，

那個(gè)時(shí)候他連和父母講話都像在辯論一樣。

“回過(guò)頭看，

我并沒(méi)有很想去歌頌?zāi)嵌未虮荣惖娜兆印?/p>

有一天我開(kāi)始思考辯論的本質(zhì)。

辯論難道不是為了，

讓我們?nèi)ふ乙粋€(gè)更好的解決方案嗎？

而我們打比賽的時(shí)候說(shuō)的那些東西，

大多數(shù)都是上網(wǎng)google來(lái)的，

不是自己調(diào)研的，那么，意義何在呢？”

有一次，在辯論賽中，

唐宇宸接到一個(gè)辯題，

大致是關(guān)于中國(guó)公司在非洲肯尼亞的勞工關(guān)系。

“這些google來(lái)的東西連我自己都說(shuō)服不了我自己，

我還要去說(shuō)服別人？

我想，

我為什么不自己親眼去看看事實(shí)究竟是什么樣的？”

對(duì)辯論的熱情因?yàn)檫@樣的思考迅速冷卻。

新高三那年暑假，

唐宇宸背起行囊，

登上了去肯尼亞的飛機(jī)。

這便有了《How Chinese Companies Deal with Labor Strikes and Unions in Kenya》。這樣的文章，上面的每一個(gè)字都要比辯論賽上的辯詞更鏗鏘有力。

唐宇宸高中三年的課外活動(dòng)并不多，

除了辯論，

他把絕大部分時(shí)間放在了社區(qū)服務(wù)中心和老人公寓。

做慈善的中學(xué)生社團(tuán)很多，

主要內(nèi)容不過(guò)是逢年過(guò)節(jié)組織探望老人，

僅此而已。

唐宇宸希望自己的社團(tuán)能做一點(diǎn)實(shí)事，

真正改變老年人的生活。

于是他制定了一份問(wèn)卷，

邀請(qǐng)身邊的小朋友、青年人、中年人以及老年人來(lái)回答：“老年人與成年人之間關(guān)系疏遠(yuǎn)，真正的解決方法是什么？”

經(jīng)過(guò)梳理和歸納，

唐宇宸發(fā)現(xiàn)，

或許手機(jī)是可以利用的工具。

“我做過(guò)一些調(diào)研，

發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在六七十歲的老人，

基本上都有手機(jī)，

大部分還是智能機(jī)，

可能是兒子女兒用過(guò)的吧。

但手機(jī)在他們手里，

通常也就是打打電話而已，

即便是有智能機(jī)的老年人當(dāng)中，

也只有一兩個(gè)會(huì)玩淘寶，

大部分智能機(jī)的功能他們都不知道怎么用。”

唐宇宸決定先教會(huì)老人如何使用智能手機(jī)。

說(shuō)干就干！

唐宇宸和小伙伴們，

一起設(shè)計(jì)了一系列課程，

包括如何使用手機(jī)微信，

如何玩手機(jī)游戲，

如何看視頻，

如何看新聞，

如何從各種渠道獲取信息。

“大部分時(shí)候，

不管我們說(shuō)什么做什么，

爺爺奶奶們的配合度都不太高。

有些老人還十分抗拒，

可能覺(jué)得手機(jī)是年輕人的玩意兒，

太難了，怕學(xué)不會(huì)吧！”

甭管老人們是什么態(tài)度，

唐宇宸始終不厭其煩的教。

每次課程結(jié)束后，

他們會(huì)和老人們建一個(gè)微信群，

保持互動(dòng)，

有任何不懂的問(wèn)題，

都可以在微信群上得到回復(fù)和解決。

手機(jī)教學(xué)只是一個(gè)開(kāi)始，

唐宇宸和社團(tuán)的同學(xué)們，

還著手制作了排舞和太極的視頻，

方便老人們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。

老年群體，

除了孤獨(dú)和寂寞，

在深入了解他們之后，

唐宇宸還近距離接觸到很多病痛，

比如“阿爾茨海默病”。

“我爸爸有個(gè)師傅，

他的媽媽病得連大小便都無(wú)法控制。

那是我第一次知道，

‘老年癡呆’

原來(lái)會(huì)發(fā)展到那么可怕的程度。

我看過(guò)一些書(shū)，

自己也做過(guò)研究，

這種病在醫(yī)學(xué)上的名字叫‘阿爾茨海默病’。

到目前為止，

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)仍無(wú)法解釋這種病的病因，

因此，它也是一種不治之癥。”

唐宇宸說(shuō)，

他看到過(guò)書(shū)里這樣描寫(xiě)阿爾茨海默病

“我出生到這個(gè)世界是無(wú)知的，

我死的時(shí)候還是無(wú)知的”，

他說(shuō)也有人把阿爾茲海默病稱(chēng)叫做“最漫長(zhǎng)的告別”……說(shuō)著說(shuō)著，眼神低垂。

“我奶奶身體也不好。

盡管不是‘阿爾茲海默病’，

但程度也好不到哪里去。

奶奶得了帕金森病，

現(xiàn)在住在療養(yǎng)院里。

前些日子我忙考試忙申請(qǐng)很久沒(méi)去看她，

稍微空一些了，

我抽時(shí)間去療養(yǎng)院陪了她一天。

我知道我不去陪她的日子里，

她就枯坐在椅子上，一坐就是一天，

什么也不干，只是坐著。

那天，臨走的時(shí)候，我回頭，

看見(jiàn)奶奶的背影，忍不住過(guò)去抱她。

奶奶的眼淚‘嘩’的流了下來(lái)，

那一刻，我心里真的好難過(guò)。

人老了，需求很簡(jiǎn)單，

你逗逗她，她就會(huì)笑，

你抱抱她，她就會(huì)哭，

和孩子又有什么區(qū)別？

我們給自己找了太多不去陪伴他們的借口，

我很愧疚。”

最近，唐宇宸每周都會(huì)去看奶奶一次，

在他出國(guó)前，

盡可能多的抽出時(shí)間陪伴在親人身邊。

唐宇宸說(shuō)，

他還沒(méi)想好自己要學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，

不過(guò)大致應(yīng)該是社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)這幾個(gè)方向。

和大多數(shù)中國(guó)學(xué)生熱衷的商科、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)不同，

唐宇宸的選擇并不熱門(mén)。

“阿爾茨海默病和帕金森，

都是神經(jīng)科學(xué)范疇，

而我參加辯論也好，